КЛЮЧЕВАЯ ИДЕЯ ТРЕНИНГА: Тренинг это сложный и многогранный процесс, а работу профессионала отличают системность и научный подход. В этом тренинге Вы получите те знания, которые станут надежными ориентирами при разработке и проведении тренингов, позволят принимать правильные решения в разнообразных и непредсказуемых тренинговых ситуациях. Научно и практически обоснованные ответы на принципиально важные вопросы о тренинге.
РЕКОМЕНДУЕТСЯ специалистам по персоналу, корпоративным тренерам, психологам, тем, кто занимается обучением и развитием человеческих ресурсов.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ТРЕНИНГА-СЕМИНАРА:
- Вы узнаете о принципах разработки тренинга и построения тренинговых занятий
- Вы увидите тренинг как целостный процесс и изучите его внутреннюю логику
- У вас сложится системное представление о тренинговом обучении взрослых
- Вы получите психологические знания, которые станут надежной опорой для разработки тренинговых программ и эффективного поведения в качестве тренера
- Вы сможете опробовать себя в качестве тренера, проведя игру/упражнение/дискуссию и получить обратную связь ведущего и группы, что будет способствовать закреплению материала;
- Вы определите для себя компетенции, требующие развития, а также имеющиеся ресурсы, на которые можно опереться в дальнейшей тренерской работе.
СОДЕРЖАНИЕ
Модуль 1. ТРЕНИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
1.1. Специфика тренинга и его отличия от семинаров, практикумов, мастер-классов и всех других форм обучения. 1.2. Основные методы тренинговой работы. 1.3. Три плоскости обучения. 1.4. Работа с убеждениями, ценностями и установками в тренинге. 1.5. Окно «ДжоГари» и развитие самопонимания. 1.6. Стили обучения и выбор методов воздействия. 1.7. Ключевые принципы обучения взрослых.
Модуль 2. СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА
2.1. Цели и задачи тренинга. 2.2. Этапы разработки тренинга. 2.3. Правила работы Т-группы. 2.4. Этический кодекс тренера. 2.5. Функции и стили тренера. 2.6. Два тренера и распределение ролей между ними. 2.7. Ключевые компетенции тренера.
Модуль 3. КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ И КОНЦЕПЦИИ В ТРЕНИНГЕ
3.1. Общение: стратегии взаимодействия, коммуникативные барьеры, партнёрское общение, базовые навыки общения и структура тренинга делового общения. 3.2. Группа, групповая динамика, виды тренинговых групп. 3.3. Личность: природа и механизмы изменений поведения и личности в тренинге.
Модуль 4.
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ТРЕНИНГА И ПОСТРОЕНИЯ ТРЕНИНГОВЫХ ЗАНЯТИЙ
4.1. Анализ потребностей в обучении и постановка задач к тренингу. 4.2. Формирование программы тренинга. 4.3. Посттренинговое сопровождение. 4.4. Оценка эффективности тренинга.
Окончательная программа и содержание будут зависесть он запросов участников.
ОБУЧАЮЩИЙ ТРЕНЕР:
ВЕДУЩИЙ: Пётр Холявчук
.jpg) |
- директор Киевского Института Тренинга, обучающий тренер, супервизор, дипломированный психолог, сертифицированный тренер;
- 500 тренингов за 12 лет работы,
- автор более 20 специализированных программ для тренеров,
- автор трех десятков статей по теме «психологический тренинг»;
- автор и руководитель проекта "Мастерство тренера".
- 12 лет профессиональной подготовки по направлениям “практическая психология”, «социально-психологический тренинг», «личностно-центрированное консультирование» (по стандартам ЕАП, Австрия).
|
СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ 2500 грн.
СКИДКА 10% при оплате участия за 7 рабочих дней до тренинга.
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТИЯ
Чтобы получить дополнительную информацию, зарегистрироваться для участия, либо записаться на предтренинговое интервью, пожалуйста, пришлите запрос с пометкой "Системный подход к практике тренинга" по адресу kit@training-institute.com.ua и мы свяжемся с вами в ближайшее время.
Любую информацию относительно тренинга можно получить по телефонам: +38 (044) 279 55 33, (044) 279 39 51;
(044) 279 39 61; (044) 279 39 62
ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ
Катерина Малышева, специалист Департамента управления рисками ВАТ «Эрсте Банк»
«В этом тренинге я увидела тонкую, ювелирную и, в тоже время, глубокую аналитическую работу, которая требует гармоничного объединения в себе различных подходов, методов, техник, а не линейного выполнения отдельных задач. Со стороны тренеров: деликатный анализ упражнений и грамотное управление диалогами участников. Естественная ориентация на эмоциональное состояние участников, а не «заданный режим», владение темой, широкие знания и «зрение в корень». Для меня это было полезно: погрузилась в интересную мне тему; вдохнула свежего воздуха; мозги встряхнула; понаблюдала за работой компетентных людей; хорошо отдохнула и приятно провела время; подумала о себе и о близких; зарядилась энергией, нужной мне для дальнейшей работы над собой (повышения своей личной эффективности); структурировала еще раз знания и опыт, увидела «белые пятна», «проблемные зоны».
Евгения Дружбина - внутренний тренер учебно-консультационного центра сети ресторанов «Козырная Карта»
"Тренинг-семинар поражает невероятной глубиной и важностью рассматриваемых вопросов. Абсолютно все темы критично важны для ЭФФЕКТИВНОЙ работы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО тренера. Подготовлен материал логично, структурированно, научно. А рассматривался – в соответствии с актуальными потребностями участников тренинга, что помогло мне приобрести важный опыт в формате «здесь-и-теперь».
Работа тренера Петра Холявчука – высший пилотаж! Эмпатия, фасилитация, модерация, коммуникативные техники – далеко не полный перечень методов и техник «работы» с участниками, которые тренер демонстрировал в течение всего тренинга группе личным примером. Возникла более целостная и глубокая картина тренинга, как сложного процесса обучения, развития участников и взаимодействия тренера с группой. Спасибо!"
Наталья Овсянникова - зам.директора по управлению персоналом, «Торговый дом «ВЕСТ ЛАЙН»».
“Мнение двоякое. Все понятно, но сложно. Появилась ясность во многих аспектах деятельности тренера, но также появилось вопросов еще больше, чем было до тренинга. Особая благодарность тренерам Киевского Института Тренинга за высокопрофессиональную работу в ходе тренинга. Есть на кого равняться”.
Светлана Гребенюк - специалист по развитию и обучению персонала, «Эколл»
«Интересно, комфортно, по сути, насыщенно".
Алена Бернацкая, психолог, тренер по подготовке к родам, «Молочные реки»
«Объем информации очень большой, но ощущения «перегруженности» не осталось! Все улеглось по своим местам. Особенно интересным и полезным было рассмотрение вопросов «экологичность», «работа котренеров». Теперь есть стимул идти на следующий модуль «Тренинговые процедуры и технические приёмы».
Татьяна Панченко, «Украинская Мультисервисная Сеть»
«Хочу сказать огромное спасибо тренерам Киевского Института Тренинга, в частности Петру Холявчуку, наблюдая за работой которого, я смогла составить четкое представление о роли тренера в процессе тренинга. Петр, на мой взгляд, идеально продемонстрировал все тонкости общения тренера с участниками. Я имела замечательную возможность получить ВСЕ ответы на вопросы, которые меня волновали: грани ответственности тренера, права участников, права тренера. С восхищением наблюдала, как Петр на практике демонстрировал понятие «экологичность». Данный тренинг дал мне возможность понять, каким должен быть настоящий тренер, и теперь я могу дать оценку работе других тренеров, проанализировать их плюсы и минусы в работе, сказать, где настоящий тренер, а где «лишний человек» в области тренерства. Общение с тренерами-профессионалами дало мне мощный толчок к работе над собой, как области тренерства, так и во многих аспектах, имеющих отношение к личностному росту. Искреннее спасибо!»
|
